12月5日下午，汕尾校区教学工作坊第27期活动如期开展。本期工作坊以青年教师教学比赛备赛为核心主题，邀请到华南农业大学的梁晓欢教授带来“从一门课到一节课—青年教师教学比赛的双重视角备赛”的精彩讲座，旨为汕尾校区的教师们提供丰富的教学备赛思路与实用方法。
在讲座伊始，梁教授向参会教师们提出了“教学十问”，“教学十问”的答案对应着教学大纲的各个细节。她解释道：“因为一门课如同一个完整的知识体系大厦，这要求着青年教师在备赛时首先要对课程有全面而深入的理解，因为这不仅仅是知识的简单传授，更要注重学生能力的培养和价值观的塑造。”例如，在一些理工科课程中，除了让学生掌握基本的理论和计算方法外，还要培养学生的逻辑思维能力、创新能力以及严谨的科学态度。
进而梁教授详细阐述了在教学比赛中16个课程节段选择的要点。她提到，16个课程节段应涵盖课程的核心内容和关键知识点。首先，教师要对课程内容进行全面梳理，明确课程的重点、难点以及特色内容。例如，在工程力学课程中，静力学、材料力学和运动力学的基本原理是重难点内容，那么在选择课程节段时就要确保这些重点部分有所体现。其次，要考虑课程节段之间的逻辑连贯性。不能简单地随机选取，而是要形成一个有机的整体。再者，要结合教学目标和学生的学习需求。如果课程的目标是培养学生的实践操作能力，那么就要选择与实践紧密相关的课程节段，如实验课程部分或者实际工程案例解析部分。并且，还需考虑到不同节段的教学方法多样性，以体现教师在教学过程中的灵活性和创新性。讲座最后，梁教授提出每门课程设计均需做到“凤头-猪肚-豹尾”。她精心准备了历届国赛教师的逐字稿，并在现场为老师们深入剖析课程设计上的“凤头 - 猪肚 - 豹尾”理念。
在下一个环节，来自材料与新能源学院的赵双双和创意设计学院的汪惟宝两位教师作为磨课教师分别进行了20分钟的公开说课。梁晓欢教授对两位老师的说课进行点评指导，她提出了精确又全面的评审意见，肯定了两位教师课堂教学的个人风格和优势，同时针对不同的教学内容、教学呈现方式等方面提出改进优化意见。
本次汕尾校区教学工作坊第27期活动的成功开展，为汕尾校区的青年教师提供了新的教学视野。与会教师表示，内容丰富、指导性强，不仅在教学比赛备赛方面得到了具体的指导，更在教学理念上有了深刻的更新。这将促使教师们积极把所学知识融入到教学实践中，不断提升自身教学能力，提高教学质量，进而为汕尾校区的教育事业发展增添强劲动力，推动汕尾校区在教育领域取得更大进步。
图文：许樱可
初审：朱蕾
终审：曹剑辉
编辑：李碥