为深入了解汕尾校区教师发展情况，探索建立汕尾校区教师发展分中心建设运行机制，4月19日，学校教师发展中心陈启买主任一行到汕尾校区调研，汕尾校区组织了交流座谈会、深入课堂观课听课等系列活动。汕尾校区管委会常务副主任徐向龙、相关职能办及学院负责人及学院教师代表参加了座谈会。
座谈会上，徐向龙对学校教师发展中心一行表示热烈欢迎，详细介绍了汕尾校区的办学定位、师资力量、人才培养等工作。他表示，当前汕尾校区青年教师群体干劲十足、蓄势待发，期待借助校教师发展中心的平台和优质资源，通过线上线下相结合的模式，以竞赛和项目为抓手，帮助汕尾校区教师熟悉教学基本规范、借鉴优秀的教学经验，掌握先进的教学方法，为教师教学能力赋能；未来，校区希望在校区教师发展软硬件建设方面能够得到校教师发展中心全面的指导，以及为校区教师能力提升顶层设计专项行动计划，在教师教学基本功提升的同时，引导教师加强课程教学法和教学研究与改革，逐步探索建立与校本部高水平教师建立“一对一”导师制，形成梯队合理的教学团队，打造汕尾校区特色教师培育体系。
陈启买对汕尾校区目前的建设办学进展和已取得的成绩表示充分肯定。他表示，教师是人才培养的重点，学校教师发展中心将持续关注每一位青年教师的成长，为教师教学能力提升与个人发展提供支持与帮助。他强调，此次调研是为了深入了解汕尾校区教师发展需求，并根据汕尾校区的实际情况和不同教师的成长阶段量身定制具有传承华师传统、兼具汕尾校区特色的教师培训体系，为教师的全面成长赋能。
会上，教学科研办、组织人事办、校区教学督导分委员会相关负责人分别汇报了校区教学科研情况、教师发展情况和教学督导情况。随后，来自各学院的教师代表分别就新教师岗前培训、教师职业发展规划引导、青年教师教学大赛、组建青年教师导师团队等教师发展诉求发表了个人意见与看法，与会人员展开了深入讨论。
调研期间，教师发展中心一行深入课堂进行随机听课，全面了解校区教师教学能力，并前往学院综合楼实地走访基础教育学院、职业教育学院等单位，深入了解教师的发展需求。
调研结束后，校教师发展中心与校区管委会再次就汕尾校区教师发展工作进行了深入的探讨，达成了共识，形成了了初步的建设思路和框架，以期在未来加大力度共同推进汕尾校区教师发展工作。
文字：周恬辰
图片：孙蓉菲
审核：朱蕾
校对：李碥