为保证汕尾校区教学实验室建设的合理性和科学性，切实满足学生实验教学需要，保证人才培养质量，2022年10月中旬到11月初，汕尾校区邀请华南理工大学、暨南大学、西南大学、华南农业大学、广州大学、广州美术学院等校外专家与本校专家共同组成论证评审小组，以“线上+线下”形式举行四场实验室建设专家论证评审会，重点基于校区人才培养方案与专业要求对校区各学院实验室建设规划进行论证。各学院教学工作负责人、实验室人员和教科办成员参会，论证会均由汕尾校区管委会教学科研办主任刘大军主持。
刘大军向专家们详细介绍了汕尾校区办学历史、基础设施建设、学科专业布局、校区师生等基本情况，重点对校区实验室建设的总体情况进行了汇报。刘大军强调，实验室建设要遵循“集中投入、共建共享、理念先进、过程监控、效益评估”等指导思想，贯彻学校对实验室建设的“有目标、有人、有地、有物、有管理”的“五有”原则，落实好“两个一致”，即实验室建设“与学科专业建设发展规划的总体要求相一致”、“与各学院本科专业建设规划及人才培养方案相一致”，按“重、急、缓、轻”的顺序，对校区实验室建设统筹规划。
会上，各学院实验室建设工作负责人逐一汇报了所在学院实验室建设项目内容，并对专家组问询进行答辩。专家组对实验室建设项目提出详细评审意见。材料与新能源实验室论证组组长徐石海教授提出实验室需要优化布局，体现出前瞻性、示范性、共享性，建议按照基础实验室、专业实验室、分析测试实验室和方向实验室重新组合，并对实验台套数及实验课程实施给予了指导。创意设计学院实验室论证组组长金惠教授表示，实验室设计与规划全面，可行性、兼容性强，人才培养特色突出，建议将实验室分为公共基础实验室和专业实验室，同时对完善申报材料、购买仪器设备等给出指导意见。计算机及商科类实验室论证组组长陈卫东教授肯定了实验室建设，表示实验室布局合理，能满足培养方案中专业核心课程的教学需要，但个别实验室缺少建设内容、购置关键设备的价格等内容，建议增加高性能设备的同时考虑软硬件系统运行维护等问题。教育类实验室论证组组长谢翌教授指出，实验室建设材料有待进一步完善，部分实验室实验项目不清晰，应该整合同类功能相似的实验室，去掉相似硬件需求，同时对实验室根据功能进行划分，建议分为课程与教学实验室、德育神经科学与人工智能实验室、学前教育实验室等，建议注重实验空间的多功能性，要涵盖综合基本教学、综合实训、实验研究等多重功能设计。
会后，各学院认真梳理专家评审意见，进一步完善实验室规划和申报材料。后续，校区将邀请教务处、国有资产与实验管理处等学校相关管理部门和评审专家组成汕尾校区实验室建设立项评审组，对校区的实验室建设进行最终评审立项。
文字：徐帅
图片：徐康
审核：刘大军
校对：李碥